경기도교육청(교육감 이재정)이 12월 29일 청소년이 스스로 노동 인권을 지킬 수 있도록 돕는 ‘청소년 노동인권교육 표준교안’을 개발하여 각 고등학교에 보급을 완료했다고 밝혔다.
 
‘청소년 노동인권교육 표준교안’은 학교 현장에서 창의적 체험활동 및 교육과정 재구성을 통해 교과 수업 시간에 활용할 수 있도록 6차 시 분량으로 개발했으며, 동영상, 교수-학습과정안, 시나리오, ppt 등으로 제작되어 수업 내용과 방법에 따라 효율성을 높였다.

1차 시에는 노동의 의미와 노동의 중요성 이해를 통해 올바른 직업관을 체득할 수 있도록 하였으며, 2차 시에는 노동권의 역사와 노동법에 담겨 있는 기본정신의 이해, 3차 시에는 근로계약서 작성 방법 및 근로시간에 따른 임금 체계를 설명하여 학생들이 현장실습이나 아르바이트를 권리 침해에 대해 정당하게 대응할 수 있는 역량을 기르도록 하였다.

또한, 4차 시에는 산업재해의 개념 이해를 통해 산재보상 요구 절차의 이해, 퇴직과 해고에 대한 대처 방법 등을 설명했으며, 5차 시는 학생들이 근로자와 사용자의 역할 분담을 통해 실제로 근로계약서를 작성할 수 있는 실습을 통해 근로 현장에서 근로계약서 미작성에서 오는 불이익을 받는 일이 없도록 하였으며, 6차 시에는 부당한 대우에 대한 대처 방안을 비롯하여 학생들이 근로 현장에서 스스로 권리를 지키고 역량을 기를 수 있도록 사례 중심으로 안내하고 있다.
 
경기도교육청 홍정수 특성화교육과장은 “현재 특성화고 학생 및 일반고 3학년 일부 학생을 대상으로 벌이고 있는 노동인권교실을 일반고 학생들에게도 확대할 예정이며, 학생 스스로 노동의 권리를 지킬 수 있는 역량을 기르기 위해 ‘초, 중학생용 노동인권교육 표준교안’도 개발·보급할 계획”이라고 밝혔다.